6月8日上午，校长姚佐文、副校长李福华到教育学院调研指导工作。学科建设与发展规划处、教务处、人事处负责人参加调研。

教育学院领导重点围绕博士学位授予单位申报和一流专业建设，分别从人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务和毕业生就业卐等方面汇报教育学院在新增学位点申报过程中的主要工作和存在不足，实验室和系Ψ 主任等分别就具体问题提出意见和建议。

姚佐文充分肯定教育学院在师范大学教师教育的中心地位和所做的工作，并就老师提出的相关问题分别予以回应，鼓励学⊙院在方向、队伍、平台上多思考、多研究、多行动。希望学院在博士单位申报、专业建设、研究生教育等方面继续发挥重要作用。

李福华指出教育学院内涵建设要〖注重突出思想建设、队伍建设、交叉学科建设和特色建设。李福华对学科点材料提出针对性指导并提出具【体要求。

随后，姚佐文一行对滨湖校区学生食堂进行调研，特别强调在疫情防控期间食堂的安全卫生工作，要求承包单位把学生的健康放在第一位，确保学生就餐环境和餐饮安全。

6月9日下午，校长姚佐文到化学与材料科学学院开展︽专题调研。党政办、学科建设与发展规划处负责人参加调研。

化学与材〖料科学学院领导汇报学科建设情况，学科团队成员就学位点申报过程中存在的具体问题进行深入交流，并对学※科发展提出可行性建议。

姚佐文对化学学科长期以来对学校内涵建设、学科声誉和影响力的贡献表示赞赏。姚佐文指▆出，学科建设是学校内涵持续积累的建设过程，博士学位授予单位是学校发展的梦想和目标。对于具体的学科而言，要明确思路、找准差距、凝练特色、坚定信心。希望学院在学科系①统工程建设过程中，凝聚队伍、锤炼团队、培养新人、体现担当。

(文：戴海峰 / 图：葛婕 / 审核：高玉兰 王家云 李群)