2020年春天面对这场突如其来的疫情，国际教育学院严格落实教育部、省教育厅的相关文件要求，按照学校统一部署，认真研究疫情防控期间教学工作相关问题、安排部署相关工作，强化责∏任意识、落ξ实各项要求，全体教职员々工群策群力、精心部署、细心安排、耐心帮助，保障新学期留学生线上教育教学有序开展，“停课不停教，停课不停学”。
　　全盘考虑细致♀研判，精心◤制定在线教学计划
　　国际教育学院春季学期现ξ　有来自近40个国家和地区的留学生300余人，开展线上教学困难重重。留学生们的学历层次多，覆盖本、硕、博及非学历教育↓；学习专业◥杂，涉及理工、经管、艺术和汉语言等多个大类；授□课语言有中文还有英文；有单独授课的留学生，也有跟中国同学一起学习的插班生；此外，留学生的↘寒假去向也很复杂，有的学生回国，有的学生▓去境外旅行，有的学生在中国境内但又不在学校。面对如此错综复杂的情况，为了保障所有留学生能在新学期如期开学上课，按照学校统一部署制【定并发布了》《国际教育学院2020年春季学期开学→工作预案》，全面规划春季学期在线教学工作。
　　学院充分考虑留学生既要学语言又要攻专业的双重需←求，将语言基础课与专业知识课精心搭配，打造“汉语+专业”的在线↓学习计划。鉴于留学生身处世界各地▅，存在时区差异↘、文化差异和语言差异，老师们在试用各类国内网上教学平台的同时，也着眼国外优秀教学资〖源，筛选适合英文授课本科╱专业的在线课程，最终确定了依托梧桐中文、唐风汉语、网易公开课『和跨境电商实战实训等平台的在线学习和实践课程35门；同时调整传统考核方式，将线上互♂动情况、作业情况等纳入学业成绩考核范畴。此外，每门课每周还安排集ζ　中答疑时间，通过微信群建立“空中教室”，方便任课教师与学生互动，解答学生问题，以保证在线教学质量不降。

网络课堂

　　 全体动』员群策群力，在线教学顺利实施
　　面对“线上教学”的大考，国际教育学院全体教师凝心▼聚力，团结协作，针对留学生背景复杂、流动性大、变化快等特点安排专门教师一对一负责通知学生课程安〓排、开课时间、注意事项等事宜，组织境内外学ㄨ生下载软件、在线测试，并且逐一︽排查学生应用软件使用情况。由于界面提示语言为汉语，一部分学生存在语言障碍，负责老师制作了多语言版本的安装流程说明，一一解♂决应用安装中的问题，不让一个学生掉∏队。

教师上课

　　开课◥第一天，教师们就精神饱满地和世界各地的留学生们在云端say Hi。他们做好了充分的准备，“电脑ipad和手机，耳机麦克㊣　齐上阵”，“主播”得有ぷ声有色。签到、讲解、讨论、作业等，一个环节也不◣少，线上教学开展合理有序。另一方面，留学生们也早早来到了“空中教室”，纸笔都备好，就等那一声熟悉的上】课铃。大家虽然散布╲在全球各国，还要克服网络阻塞和时差的困难，但对知识的渴望空前∩高涨，很多同学还按照课程安排给自己制定了每日的学习计划。在线〓视频反复看，课文朗读反复听，做笔记，做练习，写作业，每项任务都完美解锁＠ 打卡。在和№老师的互动中，同学们也对中国和学校的情况表示了关心，并用自己的方式为中国打气加油，期待早日能重返校园，见到久违的■老师和同学们。

在线学习

　　 教学抗“疫”两不误，耐心卐引导保障身心健康
　　除了在线▽教学外，老师们同时也关心着留学生们的日常生活和心理健康。为了让在校留学生安心学习，服务学校疫情防控工◇作大局，老师︻们经常向留学生讲授疫情防护知识，及时传达中国政府最新有效↑抗击疫情的举措以及世界各国驰援和支持中国的消息，适时对学生进行心理知识辅导，减□　轻他们对疫情的恐慌和忧虑意识，帮助他们建立战胜疫情的卐信心和决心。对于境外留学生，国际△教育学院充分利用班级群和公众号推送学校相关通知，24小时在线与学生保持沟通与联系，劝阻学生Ψ 不提前入境，不提前返校。由于文◤化差异，个别留学生对特殊时期学校的特殊要求有时候不理解、有情绪，老师们就一遍一遍地解释引导，一对一耐心细致地做工作，使他⊙们自觉自愿配合学校的工作。无论在境内还是境外，留学生们始终能够感受到学校的关怀，始终坚定地和学校一起加油，一起抗疫。

作业笔记

　　国际教育学院还将持续加强全方位、多渠道的线上教学质量监∞控，努力提升留学生的线上学习体验。我们也将以◥此次线上教学为契机，加①快补齐留学生教学“短板”，推进课程教学改革，提高线上课程建设质量。我们相信大家众志成城，就一定能打赢这场疫情防控阻击战▓，确保留学生教学任务保♀质保量地按时完成！

文/杨艳庆、陶瑞雪 图/国际教育学院师生 审稿人/王胜