12月25日上午，由我校主办的2019年大连工业〖大学自学考试业务培训会（大连片区）在图书馆第二会议室举行。来自大①连艺术学院、辽宁轻工职业学院、营口职业学院等21个单位的45名代表参会，继续教育学院班子成员和相关工作人员出席。
　　首先，继续教育学院副院长马达代表学校对各助学单位◣对我校自考工作的支持表示感谢，他扼要介绍了此次会议的目的和主要内容，并为会议做题为《高等教育自学考试的体系与实施∴》主旨报告。报告从“自学考试的位置▅和体系、自╳学考试的过程与实施、自学考试的变化与趋势”等三个大方面进行,分别对国家高等学历教育六种形式四层次、高等教育自学考试制度的学历体系、主考学校作用与定位、社会助学条件和标准、国家级考试的规范和要求、考核过程与实现等六⌒　个方面进行阐述和介绍，通报了我校近两年来自学考试工作开展与实施▓情况，结合新时代自学考试的变化做出预判，规划了下一步的工作思⌒路。他形象地强调，“冬天，我们一▽起找太阳”，识变求质，方能守正创新※，转型发展。
　　同时，马达就辽宁省学位办取消2020年成人本科学士学位外语考试后，由此带来的学位授予条件的变化∑　进行解释和说︾明。对我校即㊣将发布的授予条件、申请流程、办理程序等方面内容进行解读。

马达主讲报告现场

　　交流环节，自考办工作人员强调，数据报表准确性是衡量自学考△试实际考核工作准确性，确保零失误的基础。根据工作实际情况，归纳了报表工作出▂现的8类典型问题，考号填错、无网报、报错专业、报错科目、漏报科目、名字音同字异、随意合并行列和格式不符等情况进行了说明。
　　会议安排了辽宁建筑职业技术学院自考办↓主任曹运佳做助学经验分享。从助学单◣位的顶层学院重视、制定招生政策、设计助学教学、强化考生过程管理和抓牢毕业设计环节◥五个方面进行介绍，通过校校合作，提升高职学生双创空间和就业竞争力。

交流发言现场

会议现场

　　目前，我校通过“校校合作、校企合作”在辽宁省内共建立了39个助学单【位。他们◣积极动员社会考生，报考大连工♀业大学○自学考试相关专业，组织其过程学习并负责考生过程管理，这是我校继续教育面向市场办学的一种重要模式和实施⌒　途径。加强对助学单位的相关业务培训和指导，是提升我校自学考试整体质量的重要举措，也是保证自考专业持续良性发展关键。培训会的举办获☆得流量和影响力的提升，构建我校自考价值新共识，以价值驱▼动新增长，在快速迭代的复杂市场中捍卫着不可替代的工大IP影响。

文/王姚 图/郑春宝 审稿人/朱岩