按照学校统筹发展“重中之重”与疫情防控“重中之重”的总体要求，4月18日下午，2022年学科建设提升工程系列活动第二次工作经验交流会在综合楼A座923会议室顺利召开。生物工程学院院长郁芳交流了生物工程学院学科建设ζ经验。校长李长武，副校长王秀山，教务处、科技处(学科建设处)、人事处负责人，各教学学院(系)党政负责人，各学科学术带头人、学术方向负责人、学术工作助理参加会议。由于疫☆情防控，会议在线上线下召开。会议由』科技部(学科建设办公室)主任杜明主持。

李长武校长发言。

李长武在演讲中总结了生物学的整个发↙展历程，指出学科发展的路径就是在进化的过程中不断适应环境，迭代发展。学科建设永远在路上，学科发展过程中最重要的是学科方向。必须适应大环境和经济社会发展⌒的需要，根据自身的特点和基础，设计本学科独特的发展方向。李长武强调，在接下来的工作中，要对学科和专业发展有明确的要求，要符合社会的需求。学科应该是㊣　综合的。只有在学科的大方向上思考专业，专业才有明确的方向，学科才能适应社会的需求。两者相互印证。学校的政策导向必★须是向一个至关重要的专业倾斜。今后学校要建立科研教学量化考核体系，强调投入产△出比，根据贡献程度支持学科专业建设。

副总统王秀山通过在线会议发表讲话。

王秀山在讲话中指出，目前全校〓学科建设水平还不平衡，存在一些现实问题，如适应行业特色高水平应用型大学建设的特色发展措施大幅度提高空。为了更好地适应学科建设的需要，下一步要从五个方面进行完善:一是进一步优化学科专业结构；第二，加强学科评估管理；第三，深化科研体制和机制改革；第四，创新科研组织机制，进一步提高科研能力；第五，营造良好的学术生态和学术文化。通过改进学科和科技工作的管理和服务模式，提高决策效∴率，为学校高水平发展打下坚实基础。

生物学院院长放在会上交流经验。

生物工程学院院长郁芳详细介绍了学校在人▓才培养、平台建设、研究团队、团队建设、社会服务、纵横向科研项目、教学科研成果、国际合作交流等方面的发展卐历程、学科定位、成果和思路。

脱机会议场所

在线会议场所

本次会议是学校根据“十四五”疫情期间学科建设推进工程系列活动召开的第二次经验交流会。吸引了全校150多名与学科建设相关的教师线上线下参加会议。根据☆工作安排，学校将陆续安排学科建设单位进行学科建设经验交流。

文/林晓波/崔昌祺审稿/安嘉璐、杜明