郑淑娟作为航海与轮机工程学院的辅导员，在第三次进入管理区防控校园疫情时，已经做了最充分的心理压力调节准备。但面对我国“点多、面广、疫情频发”的严峻形势，结合校园疫情防控的实际情况，对行政区4000多名学生进行指导，对学院300多名学生进行日常管理，仍是一个极大的考验。但第三次参与疫情〓防控工作，即外防投入、闭环网格化管理、提高思想认识，对她来说◥是一个挑战。

疫情学校停课期间，进行了近十次核酸检测。最糟糕的一次天气是，学院里参加核酸检测的孩子都打着伞，有条不紊地排队。她站在最↑高一级台阶上，看着几百个孩子打着伞编成的美丽的“长廊”。现场有点感动，有点伤感，有点心疼...

学校放假那天，每晚22: 00查宿舍。每天九节课都是网上查；是对学校健康监测隔离〒的18名学生的关怀、心理调适和思想引导。是对封闭学校里生病学生的关心和担心；是每天早中晚三次提醒学生填写每日所有员工健康监测日报表；是对有心理压力和焦虑∏的学生的耐心、温暖的倾诉、支持和鼓励；与年级所有家长的沟通、反馈与◆和平；是疫情不会回去的坚定和决心，她也不会。

《人间世》抗疫特辑的视频里有这么一句话，“等疫情散尽，我们一︻起看最美的风景”。是她每看一次都有不一样的感动，是她对∑自己最大的鼓励。为进一步做好渤海管理区隔离宿舍的准备工作，管理区全体教职工第一时间搬出教师公▲寓和办公用房，转到文体中心办公室住宿和日常工作。临时的床，会议台布围挡的帘子，巨大的住宿空房间，相对陌生的环▃境，“让我机械地拉着行李箱，抱着下午的洗漱用品，但我一时没有回过神来，但手脚还是很快被收拾好，整理好了。”也许在那一刻，寂静胜过々声音。

一直以来，她都是文静的，仿佛一切急和苦在她面前都是小菜一碟，可以轻松解决。她说，在疫情防控封闭期，所有的人，所有的努力，所有的坚持☉哪怕只为了1%的甜，为了这1%的甜就足够了，一次次的苦也值得。虽然此刻有太多的未知和困难，但只◥要她在，封闭学校的290名学生就有了“主心骨”和可以依靠的肩膀。

海事与船舶工程学院︼供稿