民大新闻网讯 向雷锋同【志学习，学精髓，更重实践。3月5日是第57个全国学习雷锋纪念日，也是第21个中国青年志愿服务日。在防疫的特殊时期，设计「学院联合开发区松林小学、红梅小学，发起“爱是给予、默默传递，将雷▓锋精神代代传承”的网络美◆术教学公益活动，覆盖两所小学74个班级， 3700多名小学生。

雷锋精神，重在传承。公益活动由设计学院学生党支部发起，同学们ㄨ积极响应，快速征集到了113名︾学生的报名申请。在松林小学、红♂梅小学的大力配合和支持下，与各班级班主任对接，确定了上课的时间」、形式和内容。设计学院的同学们，发挥专业特长，精心准备，美术教学课程∑　陆续上线ぷ，同学们利用自己的专业传递爱心和力量，用实际行动向雷锋█精神致敬。

设计学院工业设计18级维吾尔族祖力卡尔江·牙合甫说：“第一次参加这样的公益教学活动，我很紧张，我是一名转△专业到设计学院的学生，收到小朋友发来的作品我特别欣慰，能用自己的专业技能为小朋友们，为社会做点事，使我特别＠ 自豪，也使我更喜欢自己的专业，我正在认真←准备下星期的教学内容，争取把每节课都上好。”

设计学院学生党员、学生■会主席、来自产品设计【17级的李书妍说：“在学院党总支的启发指导下，我们组织全院的同学开展学雷□锋实践公︻益活动，大家非常踊跃，很多大四的学长也主动报名，超出了我们的想象。这种学雷锋的形式，让大家感到很特□　别，原来学雷锋可√以这样学。通过这次活动，同学们纷纷表示非常有实践意义和实际意义，无论在防→疫期间，还是※回到学校以后，都想再继续坚持下●去，当好小老师！”

设计学院自2019年开启对雷锋精神的研究，并逐渐将学习雷锋▲精神纳入到价值观教■育体系中，研究团队多次赴抚顺市雷锋纪念馆进行实地考察，加强『理论学习，梳理雷锋精神的历史①脉络，深入挖掘雷锋精神的时代内涵，引导学生积极思考，当下应该如何践行雷锋精神，树立正确的价值观。

附件：设计战“疫”|“爱是给予、默默传递，将雷锋精神代代传承”——设计学子携手小◎学生开展网络美术教学公益活动

（消息来源 设计学院 责任编辑 杨琨）