民大新闻网讯 日前，《中国民族》2019年第11期以《守底色 固本色 创特色 推进主题▼教育实现“三个结合”——大连民族大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育综◥述》为题，报道了我校主题教育开〒展情况。

附：《中国民族》（2019年第11期）链接

守底色 固本色 创特色 推进主题教育实现“三个结合”

——大连民族大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育综述

编者按教育报国守初心，立德树人≡担使命。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，在国家民委党组坚强领导和委党组直属高校主题教ξ　育指导组精心指导下，国家民委直属各高校牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，迅速行动，周密安排部ξ署，坚持高起点、高标准，立足㊣学校实际，全面推进主题教育扎实有效开展，取得了良好成效。

“大连♀民族大学是伴随着国家改革开放的大潮发展起来的，作为民族院校要有‘三个色’，即底色、本色和特色。底色是◆红色，要◥传承红色基因，坚定不移跟党走；本色是践行办学宗旨，服务国ζ　家战略；特色是要把铸牢中华民族共同体意识作为工作的主线，植入到每一名师生的心田。”校党委书记赵铸在学校“不忘初心、牢记使命”主题︼教育读书班上作专题辅导报告时，对底色、本色、特色进行了再次阐释和强调。

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，大连民大在国家民委党组直属高校主题教育指『导组的精心指导下，迅速启动、周密安排，聚焦主题主╳线，突出学校特色，高站位谋划、高标准组织、高要求实》施，以底色、本色和特色“三个色”推进主题教育,实现学习引领和具体工作相←结合、着√力重点与改革发展相结合、民族团结与∩立德树人相结合的“三个结合”。

牢记底色，学习引领和具体工作相结合

10月8日，机电工程学院举行机器人工程专业成立︽大会及校企签约仪式。机器人工程专业是大连民大第一个“新工科”专业，也是教育部第一批“新工科”研究与实践项目。

“申办机器人工程专业，不仅符合工业现状和▃发展趋势，而且符合地方经济和民族地区的协调发展，更能够有效提升学校工科办学的竞争力。学校当前正在开展「‘不忘初心、牢记使命’主题教育活动，通过连日★来的集中学习、研讨交流，机电工程学院全体党员干部对开展主题教育的重要意义和目标要求，对肩负的历史责任和初心使命的实践要求有了╱更加深刻的理解和把握，进一步深化了对共产党人初心和使命的认识。学院党员干部将把学习引领和具体工作相结合，埋头苦干、真抓实干，夯实专∞业内涵，对标一流专业建设标准◣，不断提升专业建设水平，培养高质量▅人才，力争将我校机器人专业办出特色，办出水平。”学校机电工程学院院长张汝波表示。

大连民大把理论学习作为主题教育的基础，以学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，提高政治站位，强化责任担当，带动全校党员师生在学思践悟中守初心╲担使命。

从今年6月起，学校就召开党委常委会和学校党委理论学习中心组会议及时传达学∑习中央和国家民委党组决策部署，第一时间传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话∏精神，传达学习中央和上级党组织主题教育工作会议、动员部署会精神，夯实全面〒开展主题教育工作的思想基础。

本学期开学后Ψ，学校党委班子△带头学、及时跟进学、形式多样学。

在9月19日学校召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党委常委会暨党委理论学习中心组（扩大）学习会上，党委书记赵铸强调，要坚决把思想和行动统一到以︽习近平同志为核心的党中央决策部署上来，把永远跟党走的红色基因作为学校的永恒初心，把维护和促进民族团结作为学校卐的终身使命。要把学习贯彻转化为推动学校改革发展的实●际成效，突出政治建设，落实立德树人根本任务，深化民族团结〓进步教育，铸牢中华民族共同体意识，不断增进“五个认同”，深入推进服务国家战略，不断推动学校高质量发展。

9月23日至27日学校读书班领导干部集中学※习中，在校＠领导的带领下，全体处级干部以高度的政治自觉、严肃的政治态度，认真参加了读书班的集中学习环节和研讨环节，在全面系统学、深入思考学、联系实际学的过程中，以习近平◣新时代中国特色社会主义思想来滋养初心、引领使命。

“看完《回望延安》，我热泪盈眶。历史文献纪录片《回望延安》提供了追溯我∏党精神源流、巩固党ξ　性根本的重要一课。延安精神，过去是凝聚人心、克敌制胜的精神动力，如今更是奋力进取、强国↑强党的力量支撑。80分钟的纪录片是一次用真理指引灵魂的党性教育，是一次用Ψ 真情聚力梦想的红色教育，是一次用ζ真实震撼心灵的历史教育，号召我们回望过◥后，重整行装再出发。”10月12日当晚，校党委副书记、纪委书记刘锐的这条朋友圈受到一连串点赞。

这天下午，学校组织校领导及全体处级以上领导干部学习观看了文献片《回望延安》。党员干部跟随着纪录片重温了红色历史，回望了那段炮火硝烟的中国近代革命史。

“牢记底色就是坚定信∞仰，将党优良的革命传统内化于心，外化于行，贯穿于各项工作之中，转化↓为谋划工作的思路、促进发展的举措，做到学以↘致用、用以促学、学用相长，在知行合一中主动担当作为，奋力推动学校高质量发展。今年年初，学校党委就部署开展校领导专题调研工作，并将其作为年度重点工卐作任务，着眼破解制约学校改革发展的瓶颈问题，选定了8个方面的调研题目，并与主题教育结合起来，融入开展调查研究的‘四个围绕’中，也为我们》抓好调研、扎实推进主题教育打下了坚实基础。”校党委副书记、校长丁克毅说。

坚持本色，着力重点与改革发展相结合

学校党委注重把主题教育同落实学校当前改革发展稳定各项任务相结合。

9月10日，学校召开本科教育工作会议暨2019年庆祝教↙师节大会、班№导师工作会议、新学期工作布置会。会议要求，把全面提高人才培养质量作为努力的方向，以立德树人为根本，紧紧抓住人才培养这个核心，深入实施“三个突出”战略，在加快形成高水平人才培养体系这一新时代高等教育的重大命题上写好答卷。

今年以来，学校⌒继续深化改革，紧紧围绕争创一流本科教育，在改革教学奖励、抓好一流本科专业建设、推进课程◇思政建设、班导师工作、师ξ德师风建设等方面，研究制定了一系列改革文件，进行了多项重点改革，彰显出学校党委“逢山开路、遇水架桥”的改革魄力。这些文件的出台作为主题教∴育第二批检视整改成果，在全㊣　校开展宣讲落实活动，将学做紧密♂结合，把查改一体推进。

在读书班上，学校领导围绕学〖习习近平总书记关于加强党的建ζ　设、民族工作和教育工作的重要论述，畅谈学习体会。结合进一步贯彻落实学校全面从严治党会议、学科建设会★议、本科教育工作会议、班导师工作会议精神及全年工作部署要求，聚焦基层党建重点任务，压∩实党建工作责任；聚焦学校『高质量发展，深挖堵点痛点；聚焦学校改革发展稳定，查摆工作中存在的问题；聚焦教职员工关切的热点，出实招务实功，提出解决问题的方案，立行立改的措施，推动学习教①育、调查研究、检视问题、整改落〓实有机融合、贯穿始终。

9月30日，按照主题教育要求，结合学校党委上半年确定的调研方案，聚焦“四个围绕”，学☆校开展了全校范围的调研活动，注重把调查研︽究与学校面临的重点任务和正在推进的重点工作结合起来，提升调研的全面性、科学性、有效性。

10月8日至10日，通过深入一线调研、召开集☉体座谈会、设置意见箱和邮箱、发放调查问卷、征求上级领导机构意①见等形式，学校全面开展调查研究。调∏研发现的问题，能现场解决的现场解决，解决不了的，列出清单集体研究，明确时间表、路线图，一件一件解决到位。形成放管服、立行立改和长期坚持推进的整改措施，作为主题教育第二批检视整改成果。

“学校开展主题教育始终←坚持本色,着力重点与改革发展相结合，主题教育使全♀校党员干部对开展主题教育的重大意义和目标要求，对思想建党▆、理论强党的极端重要性，对肩负的历史责任和初心使命的实践要求有了更加深刻的理解和把握，政治站位有了再提高▓、思想境界有了再升华、担当精神有了再强化。”校党委副书记杜元虎表示。

干出特色，民族团结与立德树人相结合

9月27日上午，全国民族团结进步表彰╲大会在北京举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。大连民大生命科学学院荣获“全国民族团结进☆步模范集体”称号，环境与资源学院教师阮成江、硕士研究生张慧荣↙获“全国民族团结进步模范个※人”称号。

捷报传来，学校各〓族师生无比振奋，微信群、朋友圈一浪接一浪地转发，全校沸腾……

对全国民族团结进步模范进行表彰和奖励，是国家表彰奖励工作的组成部分，每五年评选表№彰一次。十余年间，大连民大这所年轻的民族高等学府连续三次捧得“全国民族团结进步模范集体”这份来之不易的殊荣。30余年间，学校始终坚守初心使命，没有忘怀来时路，没有丢掉最初¤心，更没有忘记为什么而出发。

长期以来，大连卐民大利用“入学↑第一课”加强民族团结进步教育，不断强化思想引领，铸牢各族学子的中华民族共同体意识。“我第一次知道，我们的国家有这么丰富多彩的民族文化，国家对各个民◤族如此重视。我也认识到※，各民族要团结，只有像石榴籽那样紧紧拥抱在一起，我们的国家才能更加强大。”念念不忘“入学第一课”的藏族学生洛桑竹玛说。

在步入大学校园第二天，洛桑竹玛和近千名新生一起在学校的太ω　阳鸟报告厅，上了一节民族团结教育课。在90分钟的时间里，授课教师深入浅出地阐释了民族团结的ω重要性、我国是统一的多民族国家这一卐基本国情、党和国家对民族团结的重视以及如何维护民族团结等内容。

在全体新生中开讲“民族团结第一』课”，扣好新生大学的“第一粒扣子”；在新①入职教职员工中开讲“岗前培训第一◎课”，让每一位教职员工Ψ 深悟自己既是民族团结的践行者，又是民族团结的宣传员；通过□　混合编班、混合分寝的嵌入◤式管理模式，“一帮一”“一对一”的互助帮扶模式，营造共居、共学、共事、共乐的“一家亲”格局；开展“民族团结活动月”“民族风情展示周”“民族沙龙”“边疆少数民族学子游【大连”等活动，突出“三个离不开”“五个认同”等主题教育。一直以来，大连民大牢牢把握民族院校思◆想政治教育大方向，建设各民族学生⊙共有精神家园，不断加强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同引导，增强中华民」族凝聚力。

“我们要树立‘大思政课’的概念，每名老师都是‘思政老师’，每门课都是‘思政课’，每名老师◤都在上‘思政课’。这是我∞们抓好教师和课堂这两个关键的重要结合点，是铸牢中华民族共同体意识的培元固本之策。只有这样，我们提出的‘让每一位老师都成为民族团结进步的标杆，让每一名学生都成为民族团结进步的模范，让学校始终成为民族团结进步示范单位’的目标才能落地生根。”校党委█书记赵铸为全校党员讲授党课时强调。

10月1日早上，学校举行了庆祝中华人民共和国成立70周年主题升旗仪式暨第十届民族团结进步教育『月启动仪式，近8000名师生分别在开发区校区和金石滩校区【参加升旗仪式，这也是学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项重要活动。

“开展主题教育，关键△是要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，指导学校发展，切实∑　以学习的成效推动学校发展，解决当ㄨ前学校改革发展中的突出问题，守底色、固本色、创特色，坚持学习引领和具体工作○相结合，坚持着力重点与改革发展相结合，坚持民族团结与█立德树人相结合，把中央和国家民委党组、地方党委的决策部署落实↓下去，把学校党委确定的工作目标任务落到实处。”校党委书记赵铸如是说。（责编 王孺杰）