我校承办2019年第一期工程教育专业认证研讨培训会议
11月19日,由中国工程教育专业认证协会主办、教育部高等教育教学评估中心支持、我校承办的2019年第一期工程教育专业认证研讨培训会议在上海举行。教育部高等教育教学评估中心副主任周爱军、教育部高教司理工处处长高东锋、教育ξ部高等教育教学评估中心认证处副处长赵自强、我校副校长舒慧生出席会议,专业认证培训专家及来自全国各地的600余位老师参加。
(会议现场)
舒慧生在会上致辞,向与会兄弟院校介绍了我校近年来的发展情况。我校历来高度重视工程Ψ教育专业认证,将专业认证作为推进教育教学改革、提高人才培养能力、形成高水平↘人才培养体系的重要抓手,初步形成了校外第三方专业认证与校内自主专业认证相映成辉、相互促进的“双轮驱动式”工作格局。2016年以来,环境工程、建筑环境「与能源应用工程、纺织工程、自动化、服装设计与工程、高分子材料与工程、机械工程等7个专业先后通过了国家工程教育专业认证。2018年10月和12月,分别完成了日语和金融学两个专业的校内第三方认证,认证的理念和过程得到专家组的高度认可。他希望此次会议能为与会高校老ζ师提供分享交流经验的平台,进一步推动工程教育认证工作,促进工程教育教学改革,为提高工程教育质量∞作出新的贡献。
周爱军作题为《仰望星空 脚踏实地 扎实做好工程教育认证工作》的报告,强调新时代工程教育强国建设的迫切性,提出高校要借力认证推动工程教育质量提升,并在工程教育认证』工作新形势下,聚焦“产出导向”逻辑主线、强化“达成评价”工作底线和注重协同推进工作的新要求。
高东锋回顾了工程教育70年发※展历程,指出现阶段教学改革已经走到了专业层面、课程层面,对最近教育部发布的重要通知进行了详细解读,并表示高等教育工作任重道远,我们必∏须探索出适合自己的发展道路。
大连理工大学原副校长李志义、教务处处长刘志军,南京大学陈道㊣ 蓄,西安交通大学段玉岗,汕头大学喻莹分别在会上作报告,从认证理念、内涵、规范、实操等角度,对工程教育专△业认证工作“产出导向”逻辑主线、“达成评价”工作底线作了精准的解读和详尽的说明。
通过本次培训会,与会学校及专〓业对工程教育认证有了更加清晰的认识,对专业自评工作的开展起到积极的推进作用。
近年来,学ζ 校多次积极申请承办工程教育认证培训及辅导会议,为我【校教师参加培训创造了便利条件。“学生中心,产出导向,持续改进”的专业认证理念已经深度融入到我校教育教学改革中。我∴校今年完成了环境工程专业、纺织工程专业的复评,机械工程专业首次认证,电子商务▓专业、光电信息科学与工程专业也将于今年完成自主认证工作。
视频: 摄影: 朱毅萌撰写:张璐 信息员:牛莉莉 编辑:高坤
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