（黄宝妹校友）

我从小深知掌握知识的重要性，但旧社会剥夺了我受教育的机会，13岁时为生计所迫就进了日资裕丰厂工作，解放后我仍是一个目不识丁的文盲。后来厂里开展扫盲ξ工作，我才能在工作之余进行学习，并经过几年刻苦学习达到初中二年级水平。直到1960年，我作为当时国棉十七厂的劳动模范，在厂领导和姐妹们的欢送下来到华东纺织工♀学院读书。

（老校门）

就这样，我怀着感恩和激动的心踏进了“华纺”的校门。

（黄宝妹的大学合影）

刚开始时，我听不懂上课内容，讲到哪★里我都不知道，笔记都来不及记，习题更是无从下手。学习上的『道路困难重重，但我一想起宋庆龄副主席来厂视察时╳曾经握着我的手说的话“你们纺织女工不但是生产能手，也∮应该是文化主人。”时我就心想：“生产上那么多困难都克服了，难道几个X、Y的代数就能把我压倒？”既然我基础比别人差♂，那别人学一遍㊣，我就学两遍。当时来自常州市纺织行业党委副书记、后来担任过纺织工业部部长的吴文英是我的同班同学，她与我住在同一个寝室。下课后，她经常帮助我整理笔记，并一起探讨讲←课内容。她曾经多次对我说“我们都是来自工厂的姐妹，你的困难就是我们的困难，大家互相帮助，任何一个⊙人掉队都是一大损失。”姐妹们的鼓励极大增强了我攻克学习难关的信心。我凭借打破砂锅问到底的执着，虚心向老师、同学请教，直到把不会的知识全部弄懂。甚至当时连睡觉做梦都是自己成功地算出〒题目的情景。第一学年两个学期我们学习高中课程，结果，我们班30人中有11人被淘汰。我虽然原来文化程度较低，但是凭借着刻苦勤奋取得了良好的成绩，成为了班级里唯一留下来的工人大学生。

（大学校园里的黄宝妹）

在第二个学年，我们开始学习大学课程。面对复杂的专业课，听讲时总是觉得似懂非懂。老师讲制图课，我根本看不懂机械〓图，连画哪条线都无从着手，更不要说々制图了，学起来非常吃力。为了扫除学习上的困难，我贯彻“两个坚持”。一是坚持向优秀↘的同志学习，以她们为榜样，反复思考。我想别人能够学好，我为什么不行呢！二是每天☉坚持把老师布置的功课都完成，在星期天我还带着学习资料主动到同学寝室请教，有时还利用星期天▲回厂里向老师傅请教。在老师、同学的热情帮助下，我的学习成绩迅速赶了上来，到最后大多功课都达到了优秀，而且还和郝建秀、吴文英▃等同学结下了深厚同窗之谊。

（黄宝妹与同窗好友欢聚）

在“华纺”岁月中虽然学习很紧张，但我仍然惦记着厂里的姐妹，我抽空仍利用星期天和节假日，回到厂里与姐妹们谈心，了解々生产上新的进展和经验，还经常与自己熟悉的全国劳模王林鹤等人碰碰头，相互交流学习体会和经验，特别是和同校的著名劳模郝建秀保持着密切的ξ　联系。

郝建秀比我高一届，当时我还在华纺就读，郝建秀毕业后我们之间的书信往来一直没有间断过，大家在学习上互相鼓励，工作上互相探讨，生产技术上◇互相交流。尽管已经过去了将近半个世纪了，至今我仍然保存着当年的书信。当时的《解放日报》还刊登了我们的书信。其中一封书信中我这样写道：“无论是工︼作还是学习，你都是我学习的榜样，我们由不相识到相识，由同行到同学的过程，就是我向你学习的过程〓。”

（电影《黄宝妹》片段）

郝建秀在给我的回信中说：“要感谢党和人民把我们先后送进了同∩一个学校，我们在学习中几乎随时随地都碰到各种各样』困难，但我们没有害怕过。因为我们知道知识宝库的大门不会▅为偷懒人打开，在新的任务面前一定会有新的困难，只要我们虚心学习，任何困难也阻止不了我们前进的脚步。经过不懈╱努力，我们一定会用纺织专业大学学习掌握的全部课程的知识，更好地为纺织工业发展作出应有贡献。”

经过三年苦读，凭着那股子劳模的韧劲儿，还打败了学习上的一个个“拦路虎”，我完成了“纺织工→程专业”大学全部课程的学习，并以优异的成绩取得了毕业证书。

（黄宝妹的毕业证）

我对母▆校充满了感情，直到现∏在我仍然清楚地记起，离开学校那天，我背Ψ着行李，同吴文英等同学告别，走两步回头看一眼，直到坐上了71路公交车，“华纺”的校门在双眼前逐渐模糊……

（东华大学50周年校庆时↙，黄宝妹与同学们的合影）

黄宝妹，1953年获评首届全国劳动模范。1960年进入东华大学（时名华东纺织∏工学院）“劳模班”学习。

视频： 摄影: 撰写：黄宝妹口述、张伟刚整理信息员：朱一超编辑¤：朱一超