为了提高我校学生的综合素质，培养学生的职业精神、人文素养和创新意识，以促进我校学生的全面发展，教务处邀请国内、省内及校内教育名家为2016级新生开展人文通识系列讲座活动。本次活动将以每月2场的形式，持续贯穿本学期。

    第一场讲座：医学人文素养培养讲座

    为╳提高大一新生的医学人文素养，2016年9月27日，教务处邀请人文社科学院王丽宇教授为新生做了“做一名合格的医生”的主题讲座。王丽宇教授从医学的∩角度出发，阐述了医学的性质、医学的价值观、医学的人文素养，深度剖析了医学中的人性之道。王教授指出，医生应该从患者的★角度出发，运用科学且充满人文情怀的医疗方式，达到良好救治目的；同时，王丽宇教授也解释了医师宣言的十项职责和职业精神，强调了科学素养和人文素养在行医过程中并驾齐驱的重要性。

    这次的讲座使大一新↙生对医生这个职业有了深入的了解，使他们能够在入学之初便思考如何让自己成为一名合格的医生∑，并为他们今后的学习提供了铺垫和指引。

    此次人文通史大讲堂系列讲座丰富了同学们的视野，受到同学们的一致好评。

    第二场讲座△：大学◥生创新创业能力的培养

    做好大学生创新创业工作是服务国家创新驱动发展战略和“大众创业、万众创新”战略部署的●有力抓手，也是落实以创业带动就业、破解一些高校毕业生●就业难问题的有效途径，有利于推动经济社会发展与毕↓业生更高质量就业形成良性循环。为增强我校学生的创新创业意识、提高学生的创々新创业能力，2016年9月29日，教务处邀请全国创新创业名家、大连理工大学创新创业学院院长、教授、博士生导师冯林教①授为新生做了“大学生创新创业能力的培养”的主题讲座。

    冯林教授☉以解读国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》为切入点，讲授了国家对于大学生创新创新的重视程度，阐明了创新创业的重◥要性。随后，冯林教授从“什么是创新创业教育”、“怎样培养大学生创新创业能力”以及“创新方法的类型”等几个方面为学生进行了≡详细的地讲解，列举许多生动的例子和小测验也极大地〖调动了现场的气氛，提高了学生对于新知识的接受程度。会后，对讲座特别感兴趣的同学主动与冯教授进行了交流，冯教授也热心的》解答了学生提出的问题。此次讲座使大一新生对于创新创业有了深入的了解，激发了学生创新创业的热情，同时，也提高了学◢生创新创业的能力，为进一步做好我校学生创新创业工作奠定了★良好的基础。

信息来源：教务处    编辑：徐璞 刘品初