概况

　　中国劳动关系学院是中华全国■总工会直属的唯一一所公办普通高等学校，由全总和教育部共建。

　　学校的前身是创建于1949年的中华全国总工会干部学校，2003年经教育部批准为普通本科院校，并更◆名为中国劳动关系学院。学校具有60多年办学历史，是一所多科〗性、教学型、应用型▲大学，涵盖↙经济学、法学、文学、工学、管理学、艺术学等六大学科。

　　学校设有工会学院、劳动关系系、经济管理系、法学院、公共管理系、安全工程系、文化传ω　播学院、数学∑与计算机教学部、外语教学部、思想政治理论教学部、体育教】学部、高等职业技术学院、工会干部培训学院和继续教育学院等教学单位。

　　学校本科专业设有劳动关系、法学(劳动法与社会保障法方向)、社会工作、劳动与社会√保障、安全工程、行政管理(企事业行政文化建设方向)、人力资源管理、经济学、财务管理、工商管理、行政管理、政♀治学与行政学、汉语言文㊣　学、新闻学、戏剧影视文学、酒店管理等专业，学校遵循专业“特色发展”、重点扶持与竞争发展相结合，建设劳动关系、法学、公共管理、安全工程、工商管理、文化传播等专业群。2012年12月，国务院学位委员会正式批准我校开︾展培养硕士专业学位研究∮生试点工作，授权专业学位类别为公共↓管理硕士(MPA)，并于2013年起正式招生。我校〗公共管理专业硕士设置四个研究领域：劳动关系、工会工作、劳动与社会保障和公共安全管理。2018年，经教育部和全国总工会批准，学校开始在香港招收公共管理硕士专业学位研究生(劳动关系领域)。

　　高职(专科)专业设々有酒店管理、旅游管理、旅游英语等专业。学校根据专业学科特点、行业需求以及资源配置等々情况进行优化配置，专业特∞色鲜明。

　　截至2018年1月，学校共有全日制在校生6562人，其中研究生132人，本科生4722人，专科生1708人。

　　学校现有教职工478人，其中专任教师295人，专任教师中教授、副教授共131人，享受政府特殊津贴的专家12人，全国优秀教师1人，北京市◥教学名师5人，北☉京市优秀教师5人。根据教学需要，常年聘请其他普通高校的知名学者以及政府◣机构、大中型企业的高级管理人员担任兼职教师。

　　建校以来，学校积极探索把握普通高等教育发展规律，注重特色学科专业建设，讲求教育教学质量管理，着力规范体制机制建◥设，努力为经济社会的发展培养劳动关系和工会等领域所需要的，政治素ㄨ质过硬、劳※动情怀深厚、理论功底扎实、实践能力突出的高素质应用型专门人才。

　　学校重视对外交流合作，充分利用自身特点和行业特色与国(境)内外教学及研究机构开展学术交流和人才培养。学校先后与美国、加拿大、德国、英国、等近20个国家和港澳台地区的高等院校←←、科研机构以及国际劳工▓组织等开展了教育合作与学术交流活动。2017年1月，学校与河北大学签订合作框架协议，开始联合〇培养硕士研究生;2017年9月，学校与中国人民大学签署《全面合作框架协议》，对外合作与交流水平进入了新的阶段。

　　学校办学特色鲜明，是劳动关系与工会领域学科门类最齐全、最完整的∩大学，是全国唯一坚持举办劳模本科教★育的高校，也是工会干部培训的最高学府。学校有全国工会∏学研究会、中国工人历史与现∑　状研究会、中国工会•劳动关系论坛等学术研究平台，以及大国工匠与劳动模范研究所等23个研究机构，在工人阶级与工会理论、劳动关系、劳动法学、劳动经济、职业安全卫生等方面的学术研究处于国内领先水平。

　　作为全国唯一一所坚¤持举办劳模本科教育的◆高校，学校为600多名共和国劳动英模、“大国工匠”提供了深造机会和成长空间，劳模本科教育迄今已走过▲了26年的历程。许多劳模学员在毕业以后，加入到工会干部队伍中。在扎实办好劳模本科教育的同时，学校立足行业特色和学校实际，积极构︻建特色校园文化，培育师生深厚劳动情ζ怀。着力发挥“劳动模范和大国工匠在校园”、劳动关系和工会领域学科体系较为完整∑的优势，通过〖坚持举办“劳模大讲堂”、“大国工匠进校园”、“大国工匠报告会”、“劳模党支部与学生党支部共建”等活动，大力弘扬劳模精神和工匠精神，让大学生有机会近距离接触劳动模范、感受劳模精神、聆听▲劳模故事、观摩精湛匠ζ　艺、分享工匠情怀，引导青年师生学习劳动模范和大国工匠♀勤奋学习、勤于钻研、勤勉敬业的精神，自觉践行社会主义核心价值观，取得了显著成效。

　　目前为止，中国劳动关系学院为社会各界培养了数万名Ψ毕业生。在新的历史发展时期，学校将在习近平总书记回信重要精神的∮鞭策下，秉承勤奋进○取、严谨求实的历史传统，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本、服务导向，坚持创新驱动、协同发展，发挥大学人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新职能，走“质量立校、特色兴校、人才强校”的内涵式发々展道路，致力于【培养“政治素质过硬、劳动↑情怀深厚、专业功底扎∮实、实践能力突出”的高素质应用型人才，努力把学校建成劳动关系和工会领域国内一流、国际知名的大学。

　　办学条件

　　学校「现有两个校区，坐落在北京市海淀区及河北涿州市，占地总面№积630亩，建筑面积30余万平☉方米，建有※教学楼、图书馆、礼堂、学生活动中心、体育场馆、大学生公寓、电教中心以及与专业配套的专业实验室等各类办学设施。校园计算机网络设施先进，接入便捷，资源丰富，覆盖北京和涿州两校区所有教学、科研和管理机⊙构及学生宿舍。学校▆图书馆现有藏书80余万册，电子数据库34个，电子图书133万种，电子期刊近2万种，与国家图书馆╱等北京地区近80余所图书馆以及全国多家高校图书馆实现了馆际互借与原文传递，实现资源共享，为学校师生及全国各级工会干部培训提供教学研究及信息情︼报服务。

　　学科建设

　　学校学科建设工作以新增╲硕士学位授予立项建设单位为契机，在服务国家特殊需求人才培养项目公共管理(MPA)硕士专⌒业学位研究生试点工作基础上，强化特色、提高质量，着力提升新时期劳动关系和①工会领域高层次人才培养、科学研究和社会服务的能力。

　　人才培养

　　学校始终以适应经济社会发展和服务国家特殊人才需求为引领，立足工会、面向社会，服务于构建和谐劳动关系。一方面，牢固树立以学生为本的理念，坚持＠ 教学与科研工作的中心地位;另一方面，在教学过程ω　中，倡导德育为先，并将素质教育、通识∏教育和专业教育有机结合，强化学生社会实践能力培养，促进学生德智体美全面发展，为社会培养有用人才。为此，在教育教学等方面采取了一系列改革举措，主要包括：

　　◆深化人才培养模式改革

　　学校根据经◆济社会发展的需要，定期修订本科专业培养方案，持续优化培养方案和课程体系,实施专业建设▽规划, 强化实践◎实验教学,推动教学改革的持续发展;加强教学信息化建设和教学资源库建设,不断推进网络课程建设和应用，扩大学生选课范围和门类，丰富校级公选课资源;改进校级讲座教学，开设讲座公选课，促进校内外优ζ势教学资源的常态化利用，有利︾提升了公选课的学术水准和影响力;通过精品课程、精品教材建设以及教改项目，不断提升教学质量;实行卓越人才培养计划,选拔优秀学生赴境外学习交流，拓展交流与访学渠道，为学生成长提供短期访学与联合培养→等多种路径卐。目前，劳动关系、法学两个专业被确定为教育部和北京市特色专业建设点;“文化传播创新▲人才培养教学团队”和“思々想政治理论课教学团队”被评为北京市优秀教学团队;劳动法课程被评为北京市精品课程;“以劳动关系专业为主干的特色专业群建设与人才培养”和“复合型文化传播创新人才培养模式的创建与实践”两项教学成果获北京市优秀教学成果二等奖;《语▂言的力量ΨΨ》课程被评◤定为“国家精品视频公开课”。

　　专业培养方案框架结构

　　◆专业建设

　　根据《“十二五”本科专业建设发展规划》的总体部署及具体要求，学校▆决定自2013年起实施“本科专业综合建设三年行动计划”，对我校所有专业展开全面建设。与此同时，教育部高等教育司“教育教学改革专项”也在我校开展了为期三年的专业综合建设规划。2014年，学校重点开展劳动关系专业、法学专业、社会︼工作专业、劳动与ω社会保障专业、安全工程专业的综合建设与改↓革，2015年，学校重点开展人力资源管理专业、财务管理◆专业、经济学★专业、行政管理〖专业、戏剧影视文学专业的综合建设与改革，2016年，学校重点开展政治◎学与行政学专业、工商管理专业、行政管理专∞业(企事业行政文化建设方向)、新闻学专业、汉语√言文学专业、酒店管理专业的综合建设与改ω　革，至此完成所有本科专业的综合建设与改革。2017年开始，根据《中央高校教育教学改革专项资金管理办法》及学校“十三五”规划，我校继续启动“本科专业特色建设”，2017年，重点开展安全工程专业、法学专业、劳动关系专业、人力资源管理专业、财务管理专◢业、经济学专业、劳动与社会保障专业、行政管理专业的特色建设与改革，并配套完成了各专业主干课程、特色课程的建设。

　　◆强化学业与教学质量管理

　　学校积极建设校院(系、部)两级教学质量保障体系，实施■多方位、多层次的教学质量监控。建立了学生学业指导与预警机制;允许符合条件的学生转ξ专业;开设辅修第︾二专业(学位);学校积极邀请各行业专家、教师进行专题讲座，拓宽学生视野。

　　◆提高国际化办学水平

　　学校一向重视国际交流与合作，充分发挥特色专业优势，致力于培养应用型的国际化人才。2007年至今，学校先后与美国、加拿大、法国、俄罗斯、波兰、白俄罗斯、日本、韩国≡等国家以及台湾、澳门地区等15所高等院校和学术研究机构签署了合作协议或备忘录，合作内容包括校际互访、合作举办或互邀学者参加研讨会、学生联合培养和短期交流等。学校对外交流还扩及英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚、南非、印度∑　等国家和地区，形成了具有一定覆盖面的海♂外交流资源网络。目前，学校共选派本专科、研究生各专业学生近500人次█赴美国、俄罗斯、白俄罗斯、加拿大、法国、英国、日本、韩国、新加坡等国家和台湾、香港的高校进行长短期专业学习，积极组织学生参加海外社会实践、语言能力提升、毕业实习及学生国际研讨会和暑期夏令营等活动。同时，学校接待国(境)外高↘校专家学者、学生及工会干部来访▂交流400余人次。我校学生在国(境)外高校获得的课程学分及成绩可依据学校标准进行认定转换。

　　◆注重实验实践教学

　　为加强实践教学建设，学校建成了法学与社会工作、经济管理、劳动关系、文化传播、安全工程等5个实验区(含35个专业〖实验室)以及高等职＠业教育实训场所(含39个专业实验∑室)。文化传播实验教学中心、劳动关系协调与发展实验教←学中心，分别于2007、2009年荣获“北京市高校实验教学示范中心”称号。2012年5月，学校与“北方凌云工业集团有限公司”共建的学生实习基地荣获“2012年北京高等学校市级校外人才培养基地”建设单位。学校高职学院荣获“2012年中国饭店业最佳名校奖”(金鼎奖)。2012年7月，学校“劳动关系协调与发展综合实验教学中心”获教育部“十二五”国家级实验教学示范中心建设单位称号。

　　◆教学与管理【实现信息化

　　多媒体＠ 教学设施设备覆盖所有教室，教学管理逐步实现信息化，网络课程及在线教育等丰富了课堂教学形式，教学条件不断迈上新台阶。

　　◆多种举措吸引优秀考生

　　学校积极建立并不断完善学生奖助贷体系，完善学生激励帮扶机制，制定多种奖励↑措施吸引优秀考生报考我校。

　　◆推♀进课外科技活动

　　近几年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、北京市大学生人文知识竞赛、北京市大学ω生模拟法庭大赛、北京市大学↓生英语演讲比赛、北京市大学生书法大赛、全国大学生创业综合模拟大赛、全国大学生英语竞赛、“宜信杯”北京市大学生创业设计竞赛、高职高专英语写□作大赛、全国高等院校学生语言文字基本功大赛、中华经典诵读大赛、全√国高校文科类大学生计算机设计大赛、全国商科院校技能︻大赛、全国高校模拟集体谈判大赛等竞赛中，均获得了较好的成绩。

　　◆第二课堂活动助力学生成长成才

　　学校团委积极打造新青年虚拟偶像，弘扬勤学增智、修德立身、明辨净心、笃实为功的新青年精神。推出新青年学堂☆、新青年社会实践高※校论坛、新青年志愿者〇活动月、新青年艺术团专场演出等品牌活动。打◆造金秋文化艺术节、春煦学术科◥技节、五月合唱节等特色活动。我校青年赴境内外参加社会实践活动。我校大学生艺术团多次登上央视舞台，先后在首届电视合唱大奖赛、北京市大№学生音乐节上摘得金、银奖。大学生志愿者服务项目获得第二届全国志愿者大赛银奖、第四届全国青年志愿服※务示范项目创建提名■奖，中直机关首都学雷锋示范站(岗)称号。

　　教学与科研

　　学校现有教育部特色专业建设点2个，北京市特色专业建设点2个，北京市优秀教学团队2个，北京市精品课程1门;北京市教育教学成果奖二等奖2项;近几年，学校教师①承担北京市教改项目23项;近五年获得国家社会科学基金项目▲16项、国家自然科学基金项目1项、教育部人文社会科学研究一般项目6项、北京市社ㄨ会科学基金项目5项、北京市自然科学基金项目1项、北京市教育科学规划课题1项、全总工会理论研究会委托课题6项、首都大学生思想政治教育课题11项。

　　就业创业情况介』绍

　　2017届毕业生基本情况介绍

　　2017届我校毕业生共1822人，其中本科1160人，专科662人。截至2017年10月31日，全校2017届毕业∑　生就业率为97.97%，其中，本科】生就业率98.19%，专科生就业率97.58%。毕业生考研升学率10.70%。

　　就业创业指导服务具体举措

　　学校对就业创业工作高度重视，成立“就业工作领导小组”，定期研究、部署和督导就业创业工作，认真落实“一把手”工程。继续推进就业创业工作“全程化、全员化、专业化和信息化★”，形成了“校领导▓主抓、职能部门统筹、院(系)为主体、师生全员参与的就业工作体系和联动机制，全力△保障就业。

　　(一)大力推进创新创业工作⊙

　　就业指导中心认真落实国家创新驱动发展战略，重视发挥创新创业对毕业生就业创业的引领作用。教务部门∮逐步完善创新创业教育培养模式，由专任教师开设创业教育课程，就业指导中心组织跟进各类创业实践活动，全校协力将学生创新〗创业与学校人才培养有︼机结合，逐步形成立体化、多层次的创新创业教育模式。搭建学生创业实践社会化平台，与企业合作建立“高校+企业+创业大学生团队”模式。

　　(二)积极开拓就业新渠道

　　各院(系)和就业创业指导中心♀依托学校办学特色，利用〓校友资源，推进校企合作，取得重要突破。主动与各地工会沟通联【系，就业创业指导中心在＠ 工会系统内为毕业生寻找就业机会。加强与校友联系，为毕业生提供了相当一部分专业对口、高质量的就业岗位。积极走访用人单◥位，推荐毕业生就业，并就人才培养、产学研合作等达∴成合作意愿。

　　(三)继续强化◢就业创业攻坚阶段的宣传、培训和服务

　　“多管齐下”，加强宣传，畅通渠道。“有的放矢”，举办就业创业系列讲座和沙龙，提高培训质量。“点面结合”，开展面向全体、形式多样的活动，提供个性化服务。

　　(四)精准帮扶构建困难毕业生就业托底机制

　　通过专ㄨ项经费为困难群体毕业生发放求职交通补↑贴、就业困难补贴、生源地签约补贴，为符合条√件的毕业生减免学费，同时，积极为城乡低保家庭、国家助学贷款的毕业生以及残疾毕业生申请北京市一次性求职补贴。