为全面贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，切实促进各类课程与思政课同向同行，选树一批课程思政示范课和优秀教师，形成课程思政建设良好氛围，11月10日下午，我校首届课程思政教学设计大赛现场决赛在会峰校区举行。

现场决赛分为人文社科和理工两组同时进行，各有7个教师团队参加。比赛内容由教学设计和现场教学两部分组成。比赛▲过程中，各参赛教师结合自己的学科专业特色，深入挖掘各门课程蕴含的思政元素，在20分钟的说课和讲课时间里，把思想政治☉教育有机融入到课堂教学中，实现了“知识传授”和“价值引领”的有机统一，展示了各具特色的教学设计和教学风采，得到了专家评委的▆一致好评◥。

区别于以往的教学比赛，此次大赛采取专家评委、同行教师评委和学生评委三方参与、线上线下相结合的评△分方式对参赛教师进行现场评分▓。首次尝试让广大学生为教师授课质量评分，体现了以学生为中心的教学理念，更加注重学生的获∩得感和满意度，有效确保了比赛的公平、公正、公开、高效。

本次大赛由教务处、人事处、宣传部、学生处◆和校工会等部门联合主办，得到了各★二级学院的大力支持。大赛前后历时两个半月，以系（教研室）为单位组织开展了院级初赛，实现了ζ专任教师的全员参与；以学院为单位组织开展了院级复赛，共有280余位教师参加，最终14个教师团队脱颖而♂出，晋级校级决赛。晋级的教师团队在专业教师和思ζ　政教师的精心指导下，科学设定教学目标、优化课程思政内容Ψ供给、创新课程思政教学方法，为决赛现场在座师生呈现了一场精彩的课程↙思政盛宴。

近年来学校积极推【进课程思政建设，出台《滁州学院课程思政建设与改革实施方案》，组织开展课程思政专题培训〖和主题教学沙龙，设立「课程思政专题项目，推动广大教师承担起课程思政建设的主体责任，让课㊣　程思政改革反映在课堂，体现在教师，落脚在育人实效。下一步，学校将以建设课○程思政建设先行高校为契机，成立校级课程思政研究╲中心，在全校范围内全面推进课程思政建设，促使知识传授与价值引领同频共振、显性教育与隐性教育∞融会贯通，努力形成更高〗水平的人才培养体系，持续提升立德树人成效。(稿源单位审核：王果 责任编辑：陈沭文）