“悦己兮”:“四个一”推动网络思政持续〗深入
新冠肺炎疫情发生以来,在党委学工部和美术学院党委的指导和支持下,我校辅导员张悦负责的“悦己兮”网络思政育人工作室积极发挥作用,充分利用多样化、广覆盖的融媒体矩阵,通过四个“一”齐发力,助力思想政治“云”教育,推动“战疫”与“育人”、“引路”与“成长”、“疏导”与“暖心”相结合,把全国人民抗■击疫情的伟大斗争作为推进思想政治教育的重要实践和生动教材,在全体学生中广泛深入开展爱国爱校教育,全力做好新时代大学生的价值引领和□教育引导,不断提升大学生思想政治教育的针对︻性与亲和力。
“一封信”交流 坚定理想信念
针对疫情防控关键阶段网络上此起彼伏的∩声音,“悦己兮”网络思政育人工作室第一时间转入〇“战时状态”,借助微信公众号等网络平♂台推送相关抗疫文章、精选典型案例、召开网络主题班会等方式,向学生深刻→讲述“一方有难、八方支援”的中国精神,“快速反应、分秒必争”的中国速▂度和“万众一心、众志成城”的中国力量,将广大青年学子凝聚到学习强国、科研报国、理性爱国上来,引导他们为打▲赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献青春力量。
工作室指导教师张悦、梁贵红所写的《一封辅『导员的来信》用文字与学生线上对话,向学生讲清当前形势,讲好家国情怀课,让学生深刻认识到此次疫情彰显出来的中国特色社会主√义制度的显著优势,意识到党和国家在疫情防控过程中所作出的科学部署与正确决▓策,厚植爱国主义精神和民族自豪感,从生命观、价值观、学习观等多个维度引导学生敬畏生命、勇于担当、坚定信念,与祖国同呼吸、共命运。
“一幅画”创作 凝聚战疫力∮量
面对肺炎疫情的严峻形势,“悦己兮”网络思政育人工作室积极响应学校、学院疫情防控主题和网络文化节的创作要求,组织广大师生开展抗击新冠肺炎疫情主题々作品创作活动,并通过“悦己兮”微信公众号定期推送。截止目前,共推送抗∮疫作品11期,合计133件,其中教师32件,学生101件。
美术与设计学院广大师生结合专业优势,坚持用原创艺术作品发声,虽身不能至,但争◥做幕后的“战疫英雄”,经过反复修改打磨及专业指导,创作出了一幅幅优秀的作品,涵盖国画、书法、海报、素描等各种形式,让艺术作品播撒生命希望。在抗击疫情的宣传战◥线上,美术学╳院师生团结一致、共克时艰,通过艺术创作提升抗击疫情的※感召力、凝聚力,不断发挥强信心、暖人心、聚民心的作用,为打赢此次疫情防控阻击战贡献精神力量。
“一个树洞”在线 守护学生身心健▓康
为帮助学生摆脱因疫情产生的焦虑情绪,“悦己兮”网络思政育人工作室微信公众平台开通了“树洞在线”心理咨询专栏,科普相应的心理健康知识,让同学们可以随时寻求“线上”心理指导,以更积极的心态去应对疫情带来的↘挑战。“树洞在线”是一个帮助学生倾诉苦恼、宣泄压力的线上平台,学生可通过微信匿名将自身烦恼和秘密发▽送给“树洞”吐露心声、缓解压力。
疫情爆发以来,“树洞在线”共收到了十余名同学的来信,大都因为疫情影响而导致焦虑失眠、学习困扰、家庭关系等问题,小树ζ洞第一时间耐心倾听了来信者的倾诉吐槽,联合心理辅导∑站给予恰当建议,帮助其疏导负面情绪,对情绪和心理波动比较大、个别问题比较突出的同学,开△展一对一线上谈话,并定期关注,跟踪回访,切实筑牢战疫心理防线,做到指导帮扶“贴心”“暖心”。经过及时有效的压力宣泄和情绪疏导,相关同学目前情』绪平和,心●理状况良好。
“一系列视频”渲染 传播抗疫必胜信心
近日,“悦己兮”网络思政育人工作室微信视频号同步上线,联合美术学院心理气象站制作了“防疫有我,共抗疫情”系列暖心小々视频,以“网络好声音”传播“抗疫正能量”,用短视频的方式讲述同学们的抗疫心情故事,用镜头记录真情,用视频传递力量,温暖每☆一个人。
视频中,同学们将疫情防控工作中的所见所闻、所思所想、所行所为用自己的视角、语言和体验进行创作,分享学习◥和生活中的幸福时光,自己宅家认真学习生活的积极状态,展现了当代大学生青春洋溢的精神风貌。大家还积极为奋斗在抗疫一线的工作者们加油助力,坚定打赢这场防疫狙击战的信≡心。最后还呼吁各位同学安心居家,调节心态,静心等待,以更积极的心态去应对疫情带来的挑战。同学们看完视频后,积极点赞留言,纷纷表示会以更加饱满的状态投入到接下来的学习生活√中,耐心等待返№校通知。
疫情防控的攻坚阶段,“悦己兮”网络思政育人工作室线上推进“云上”思想政治教育,不断深入研究学◢生思想状况、学情状况、健康状况,切实把握学生的成长成才规律,四个“一”齐发力深化网络思想※政治育人实效。下一步,工作室将深入思考和总结疫情期间网络思政教育的经验,进一步丰富网络思想政治教育形式和内容,形成全ξ员育人合力,推动网络思想政治教育再上新台阶。(责任编辑:陈沭文)
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