11月25日下午，校党委副书记阮爱民率党委学工部、团委、党委宣卐传部、教务处负责人及工作人员，二级学院团总支书记、副书记和辅导员代表30余人赴合肥工业大学，专题调研学习“第二课☆堂成绩单”建设工作。合肥工业大学党↓委常委、副＠校长季益洪，党委学工部（处）部（处）长钟小要、团委书记武国剑等相关部门负责人热情接待∞了巢湖学院一行。

阮爱民一行来到合肥工业大学逸夫建筑艺①术馆参观“第二课堂”成果展，武国剑作为讲解人对阮爱民一行来校调研表示热烈欢迎，介绍了学ㄨ校“第二课堂成⌒　绩单”建☉设工作整体推进情况↓。该校“第二课堂●成绩单”建设成果展以“坚持五育并举促进全面发展”为主题，分为序言总览Ψ、模块建设、亮点工作、学院风采、结语五个部分，武国剑从教育理念、顶层设计、工作架构和方法举措等方面对∞5个部分进行一一的讲解，借助展板、视频、图书、杂志、大数据展示和学生科创作品等多种形式，全面展示▓了←“第二课堂成绩单”建设成果。

阮爱民〇一行认真观看、聆听合肥工业大学“第二课堂成绩单”建设情∩况后，高度评价了合肥工业大学在“第二课堂成绩单”建设方面的做法与成效。阮爱民指出，合肥工业大学“第二课堂成绩单”建设在顶层设计上站位高、谋划远，在部署实施上起步早、见效快，取得了显著的工作成效，希望参观学习的各部门、各学院能够认真学ζ习、积极思考，推动巢湖学院第二课♀堂建设向好向优发展。

交流会上，合肥工业大学党委常委、副校长季益洪对合肥工业大学办学情况、师资队伍、学科建设、人才培养质量等方面进行了介绍，重点就“第二课堂成绩单”制度建立和落ω　实，经验做法和『取得的成绩等方面进行了详细说明。

阮爱民对合肥工业大学的热情接待表示由衷※的感谢，介绍了巢湖学∞院办学情况、学校∮办学定位和近几年“三全育人”工作取得实绩。他指出，合肥工业大学“4+6”的“第二课堂成绩单”体系真正把立德≡树人、“五育并举”落实到位，克服了“一二”课堂“两张皮”现象，把教学↓和学生管理工作很好地融合在一起，取得的♀成绩令人震撼。他表示，合肥工业大学“第二课堂成绩单”制度」站位非常高，视野非常宽，效果特别←好，影响特别大，链链相连，环环相扣，值得巢湖学院借鉴学习。与会人员就“第二课堂成绩单”制度落实、设计、活动准入等问题进行了探讨交流。

为确保学╲有所思，学有所悟，学有所获，返程途中，与会人员畅谈学习的体会和感悟。大家一致认为，本次考察学习收获满满，感慨连连，既开阔◇了视野，找到了差ㄨ距，又启迪了思路，增长了见识。大家表示，在今后的工作中，一定＠ 将合工大的先进理念和经验融入到育人工作之中，做深做实基础工作，并结合学校和学院实际创新工作模式，进一步凝练品牌特色，助力学生◣成长成才。

巢湖学院将结合学校实◆际情况，不断完善“第二课堂成绩单”制度，推进“三全育人”综合试点改革工作，落实立德树人根本任务，发挥“第二课堂”在学生思想政治引领、素质拓展↘提升、社会实践锻炼、志愿服务活动和自我管理服务等方面的育人功能，培养德智体美劳全面发展的新时代大学生。（文/苏洁红、尤逢连 图/王震宇 审/郑玲）