连瑞瑞同志2003年5月加入中国共产党，始终以共产党员标准严格要求自己，始终重视思想政治工作与自身党性修养提升，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

牢记使命，固本守正

作为人力资源与社会保障系党支部书记，他扎实组织开展“不忘初心，牢记使命”主题教育、“三个以案”警示教育，助力提升支部全ω　体党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，并将学习热情转化为自身工作动力，通过自我整改落实到担当作为、履职尽责的实际行动中。自觉贯彻■落实“三会一课”制度要求，在新冠肺炎疫情防控期间，他通过腾讯会议等在线方∮式组织召开支部党员大会、支委会和党小组会，坚持上好党课，在健全党≡的组织生活、严格党员管理、加强党员教育等工作方面取得良好效果。

热衷教学，精研教法

执教13年来，连瑞瑞用爱心和责任心履行一名教师的职责，诠释对教育事业的热情。在课程♂教学工作中，他以“精彩每一课」”为目◥标要求，对教学工作倾注了满腔的热情。每次课前，他都会花费大量精力备课，经常工作到㊣　深夜。即使身患肾结石让他疼痛难忍，也坚持挺直腰杆▂，以饱满状态投入▆教学中。经过长期潜心钻研与创新，连老师力争让课堂教学实现四“精”：精钻多媒体技术，教学手△段多样化；精选教学素材，教学内容丰富化；精修教学课件，提升媒介生动性；精制慕课课程，提高资源共享性。多年来，他所教授的各门课程一直被学生喜爱、认可，教学能力与效果得到同行一致肯定，2017年，他获得安徽建筑大学青年教师教学比赛一等奖、安徽省第♀三届普通高校青年教师教学竞赛三等奖【，2019年被评为安徽省“教坛新秀”，2020年获得安徽建筑大学第一届课堂教学创新比赛一等奖。他还多次在公开示范课上作课堂呈现，教学方法和手段得到专家同行的高度肯定。

热爱学生，潜心育人

教书育︻人是教师永恒的使命，连瑞瑞同志对此总是投入满腔热情和真挚感情，学生们课后纷纷给他留言：“三尺讲台上，您和学生没卐有距离，您是我们的良师益友”；“连老师总能把专业知识用通俗话语传授给我们，真正做到理论与实践相结合”；“喜欢您※灿烂亲切的笑容、风趣幽默的讲课”。学生们不仅把他看作▃老师，更当成朋友和兄长，尤其在遇到困难时。2008级人力2班学生顾同学凌晨四点在宿舍突发心脏不适，连老师立即▲安排送医，并带上⊙家里仅有的一千多元现金赶去医院垫付医药费。2011级人力2班学生郑同学因家境贫寒，进入大学后一直半工半读，成绩优秀的她想要专心考研，连老师得知后主动借给她生活费。即使学生毕业了，很多学生仍与连老师保持密切联系，有已经毕业五年的学生跑回学校到他课堂听课，有一些同学在工作岗位上遇到难以解决▓的管理问题打电话向他请教，还有更多的同学每逢佳节都会给他电话送来祝福，被同学们记得让他感到无比幸福。此外，连瑞瑞重视对学生实践能力与研究能力的○培养，强调理实交融、探索创新，多次↘指导学生参加专业竞赛并获得国家级奖项，还指导学生参加科研项目并发表多篇学术论文。

踏实研究，持续改进

教学促进科研，科研反〗哺教学。在完成教学任务的同时，连瑞瑞老师积极提升自身科研能力，踏实开展科研工作，先后主持省部级科研课题6项、校¤级科研项目与教学工程项目8项，参与国家◢级科研项目1项、省部级研究课题7项，均已结项或取得阶段性成果。在CSSCI等中文期刊独著或第一作者发表学术论文11篇，在SCI、SSCI、EI等外文期刊参与发表论文6篇。2014～2019年间，他克服↑种种困难，在■不耽误本职工作的前提下攻读中国科学技术大学博士，获管理学博士学位，研究能力得到进一步提升；2016年，他积极申请境外研修并ㄨ赴台湾交通大学（NCTU）访学6个月，合作完成SSCI等科研论文2篇，得∞到台湾交通大学管理学院相关老师高度评价。取得科研成果之后，他总是能够很好的应用于教学，促进教学质量的不断提升。

作为一〇名人民教师，连瑞瑞深知责任重大、任务艰巨；作为一名共产党员，连瑞瑞始终不忘初心、砥砺前进。任凭岁月◆更迭、世事沧桑，任凭青春流逝、容颜憔悴，他永守初心、勇担责任，坚决守护共产党员的↙光荣与使命！（审稿：李道先）