会计专业
会计专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养掌握现代企业财务与会计〗基本理论和专业知识，具有扎实的会计业务处理能力和英语能力，并能熟练运用计算机处理□ 日常业务，能胜任企业、公司、行政事业单位各种会计主体的财务管理呵会计核算工作的◎应用型人才。
二、文化基础要求
1．专业素质
具有会计、审计←和管理方面的基本理论和基本知识，熟练掌握企↘业会计方法与技巧，具有一定的实际工作能力。比较熟练地掌握英语，有◥较强的英语听、说、读、写能力。
2．外语能力
熟练地运用英语获取或收集财务信息，不但具备英语能力还需懂得分析█英文版财务报的信息。能处理国际商务贸易▼中涉及的财务问题。
3．计算机能≡力
能熟练地操作和应用计算机，具备较强的计算机应用能力，能用Word文档，excel文档和PowerPoint处理办公室文件∮或编制报表。
4．文化素养
诚实守信、廉洁自律，掌握马列主义、毛泽◣东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”科学发展观的重要思〓想，树立科学的世界╳观，正确的人生观和价值观。
5．心理素质
具有健康的心理素质和较强√的心理适应能力；具有良好的职业修〓养、坚强的意志力。能沉着地面对困难的能力。
6．身体素质
具有健康的体魄和充沛的◣精力，能适应各种会计内容的工作环境。
7．创新能力
具有发▽现问题、分析问题、解决问题↘的能力。随时关心有关会计实务的最新发展。善于思考，有独㊣立创新的能力，能进行知识更新，能运用所学知识创造性解决实际问题。
三、修业年限
三年
四、毕业标准
1．专业水平
具有会计、审计和管理方面的基本理论和基本知识，熟练掌握企业会计方法与技巧，具有一定的实际工作能力。比较熟练地掌握英语，有较强的英语听、说、读、写能力。
2．学分要求
本专业学生毕∩业的学分要求至少为133学分。
3．外语水平
须通过大学英语B级等Ψ 级考试
4．实践教◤学环节
掌握本专业应具备的各项实际操作技能。毕业时有一项以上◣(含一项)实↓际操作技能不合格者，不能获得毕业资格；毕业实习共安排2至3周。
5.思想品德
热爱祖国，拥护中国共产党的领导↘，自觉遵守国家法律、法规，自觉维护社会主☉义公德。每学期增设一个德育学▲分作为评定学生思想品德的综合指标，有一个●以上(含一个)德育学分不合格者，不能获得毕业资格。
五、就业方向和岗位要求
序号
核心工作岗位及相关工作岗位
岗位描述
职业能力要求及素质
1
出纳员（核心岗位）
1、原始凭证的填制、审核 2、记账凭证的填制、审核 3、日记账的登☆记、审核 4、银行存款余额调节表的填◇制
1、现金业务核算 2、银行存款业务核算 3、其他货币资金业务核算
2
往来结算》核算员（相关岗位）
1、依据□ 各项经济业务原始凭证进行会计处理 2、登记明细账
1、应收※及预付款业务核算 2、应付▅及预收款业务核算 3、应交税金、其他应交款业务核算 4、债务【重组业务核算
3
财产物资核算员（相关岗位）
1、依据各项经济业务原始∴凭证进行会计处理 2、固定资产明细账的登记 3、存货数量金额式明细账的登记
1、存货业务核算 2、固定资产业务▆核算 3、无形资产业务核算 4、其他资ω产核算 5、非货币交︽易业务核算
4
资金核算员（相关岗位）
1、依据各项经济业务原始凭证↓进行会计处理 2、明细账的登记
1、筹集资金业务核算 2、投资业务核算
5
成本核算员（相关岗位）
1、依据各项经济业务原始凭证进行会计处理 2、登记成本明细账| 3、编制成本计算表
1、生产费用的分『配核算 2、产品成本的核算
6
财务∑ 成果核算员（相关岗位）
1、依据各项经济业务原始凭证进行会计处理 2、明细账的登记
1、收入业务核算 2、营业成本及期间费用业务核▼算 3、所得税、利润、利润分配业务核算
7
会计主管（核心岗位）
1、会计凭证、账簿、报表的稽〖核 2、会计账目的调整㊣ 3、财务会计报告的编制 4、增值税、所得税纳税申报】表的编制 5、内控会计制度∑ 的组织
1、会计稽核 2、编制会计报表 3、会计报表分析 4、纳税申报 5、会计调整 6、内控会计制度
六、主干学科
会计学
七、主要课程
intro to business；intro to business communication；intro to accounting；intro to quantvemethods；quantve methods for bus management；the business environment；financialaccounting；marketing plcy,pln & communication；organizational behaviour；human resourcemanagement；经济学基础；税法；财务分析。