电子信息工程（“3+2”本科专业）专业

专业简介

电子信息工程专业是济南职业学院与山东师范大学联合培养的五年制专本科连读专业，该专业培▆养德、智、体全面发展，具有良好的文化素养、职业素质和扎实的专业理论基础，掌握嵌入式系统应用、无线传ω　感器网络、电子技术应用等方向的专业知识和技能，能够从事电子设备和信息系统的装配和维修，精通电子设备和信息系统技术的应用开发，面向生产一线，实践能力突出、创新能力强、适应产业升级和结构调整要求的应用技术型高级专门人才。

学业年限：专科3年、本科2年

授予学位：工学学士

? 主要课程设置

专科阶段：大学英语等公共基础课，C语言程序设计、Matlab原理及应用、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、传感器技术及应用、微机№原理与接口技术、专业实训、生产实训等专业课程，应用文写作、中西文化比较等公共选修课程。

本科阶段：数字信号处理、FPGA/CPLD技术与应用、嵌入式系统原理及技术、Android 编程技术、无线传感器网络原理及应用、PSoC系统设计与应用、RFID原理及应用、电子测量与智能化仪器、数字图像处理、专业实训、生产实训等专业方向课程，语音信号处理、工业组态软件、集成电路原理╳与应用、光纤通信原理及技术等专业选修课，就业指导、数学的思维方式与创新等公共选修课程。

? 专业培养特色

1．教学进程按照“四轮工学交替、素质养成提升”的模式分段展开。每学期安排2周的集中实践环节，实现工学交替的校内小轮转；第一、四、六、十学期均安排企业实习，实现工学交替的校企大轮转。学生五▂年修业期间共经历四轮次的校企工学交替，实现职业能力和职业素质的养々成提升。

2．依据电子信息产业高端先进生产力的发展要求，规划了三个主要专业方向：嵌入式应用、电子技术应用、无线传感器网络，每个方向对应一个方向课程组团，学生可以根据个人兴趣和就业意向限选一个组团。

3．创造性地在培养方案中设置了个性化培养环节，包括技优生训练、创新教育、工程素质培养、机器人原理及应用等内容，着重培养学生的创新能力。该类课程实行导师制，导师根据学生的情况给予个性化的指导，培养参加各级各类职业技能大赛，是职业教育培养尖端人才，实现精品战略的一种尝试。

? 专业就业去向

本专业具有【工学学士学位授予权，学生可以选择进一步考研深「造，也可以选择毕业后在嵌入式应用、电子技术应用、无线传感器网络应用等领域从事产品的设计、工艺、封装测试、科学研究、经营管理、贸易销售等方面的工作。本专业择业面广、市场∞需求量大、就业情况良好。