物理学（教师教育）专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的数学、计算机及外语基础，掌握物↑理学的基本理论、基本方法和基本实验技能，以及现代教育理论、教育手段，能在物理学或相关科学技术领域中从事教学、研究和管理工作的高素∑　质应用型人才。

授予学位：理学学士

主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、 光学、原子物理、理论力学、热力学与统☆计物理、电动力学、量子力学、计算机▼基础、数学〖物理方法、现代教育原理、教育心理学、中学物理教学设计、中学物理课程标准与教材研究、物理实【验等。

专业概况：本专业办学历史悠久，师资力量雄厚，建有专业硕士点（学科教学·物理），现有教授4人，副教授5人，博士6人，湖南■省教学名师1人，湖南省学科带头人2人，省级骨干教师4人，硕士研究生导师7人。本专业教师在物理学科教学、材料物理等方向上有较强的研究能力，近几年取得了许多在国内有一定影响的研究成果，在教研方面：获省级教学成果奖1项，主编出版教材3套，主持完成省级精品课程1门，主持省级重点教改课题1项，在《物理教学》、《物理教师》、《中学物理教学参考》、《大学物理》等一流专业期刊上发表了研究论文30余篇；在科研方面：在国内外权威刊物上发表研究论文100余篇，其中被SCI或EI收录的有70余篇。本专业建有湖南省中学物理教师培训基地，近年来为湖南省培训了中学物理骨干教师1400余人；拥有的大学物理实验室为湖南省示范实验室；还建有湖南省创新创业教育中心，为培养学生的创新创业能力提供了优越的条件。

本专业学生考研↑考赛、在课外科技创新等方面成绩卓著。每年的考研〓录取率高达40%以上，在全国历年的大学生物理教学技能竞赛暨自制教具与设计实验◥展评中，均取得了喜人的好成绩，它们分别是：2017年，获∮得一等奖4项、二等奖2项、三等奖1项；2016年，获得一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项；2015年，获得一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项；2014年，获得一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项。2015年参加湖南省大学物理竞赛获二等奖2项、三等奖2项；2013年在湖南省大学生物理竞赛中获得↘一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项。2015年获全国大学生数学建模竞赛湖南赛区一等Ψ 奖1项、二等奖1项、三等奖4项。2012年在全国大学生数学建♀模竞赛中获得全国二等奖2项。

就业前景：本专业培养的学生具有良好的教育教学技能、数学和物理基础、物理实验技能，在中学物理教学、高职院校、普通高等学校和科研△机构有着广阔的就业前景，毕业学生供不应求、就业率近年来都是100%。