环境工程专业

 1.学制学位：学制4年，授予工学学士学位。

  2.培养目标：本专业旨在培养与珠三角经济-社会-环境可持◢续发展相适应的，具有可持续发展理念，具备进一步∞接受新知识和自我提升的意识和能力，能适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，掌握并熟练运用区域和Ψ企业的废水、废气、固体废物等污染的控制与治理、环境监测与▓评价、环境修复、环境规划与管理、资源保护「方面的专业知识，具有较强的外语、计算机、管理等方面的能力，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理能力，以及环境工程新工艺∞和新设备的研究和开发能力，能在政府机关、环保机构、工矿企业、科研单位从事与环境相关的规划、管理、设计、建设、运营、开发等↙工作的高素质工程技术人才。

  3.主干专业课程：无机化学、分析化学、环境微生物学、工程力学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染与控制、固体废物处理与处置、环境监测、环境质量评价、环境工程实验技术与方法、环境管理与ISO14000 环境管理体系、清洁生产等。

  4.专业特色、在¤省内外的影响力。

  是中国成为《华盛顿协议》正式成员之后广东省内各高校中第一个通过工程教育专业认证的环境工程专业。本科学位将得到美国、英国、澳大利亚、加拿大等该协议正式成员国的互认，澳大利亚初级注册工程师可以免考。

  5.职业发展方向：可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事与环境工程专业相关的规划、设计、施工、管理、教育和研究开发〗方面的工作。

  6.专业的社会发展前景或典型的、值得推介的“专业故事”。

  十九大报⌒　告提出，加强生态文明建设和绿色发展，要着力解决突出的环境问题。提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境的需要。 绿水青山就是金山银山的发展理念指导和推动着环境保护产业的快速发展，环境工程专业的发展前景会越来越好。

  本专业注重依托本省特别是珠三角区位优势，经过18年来的发展已经成为珠三角地区培养应用型环境工程技术人才的重要基地。专々业建设过程中持续深化“以学生为中心”、“成果导向”、“持续改进”的认证理♀念，通过优化课程体系、规范教学过程、严格质量监控，积极探索人才培养体制机制的深层次变革，切实提高环境工程专业人才培养质量。本专业每年均会选送若干名学生参加国际学生交换交流项目，丰富学生的海外学习经历，开拓了一定的国际视野。

  本专业毕业生实践能力强，能够胜任专业相关的职业岗位，受到用人单位∏普遍欢迎，许多已经成为单位负责人或者行业骨干。就业范围广，主要分布在珠三角地区的政府机构，市政工程、高等院校、大中型企业以及与环保产业相关的各类单位等。