-
信息○与计算科学专业(非师范)
主要专↓业课有:数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、近世代数、拓扑学、泛函分析、偏微分方︽程、数值分析、C++语言、微分方程数值解、数学实验与 ……(查看更多)
-
物〗理学专业(非师范,含基地班)
本专业以培养物理学优∏秀科研后备人才和高端人才¤为目标,集中优势师资力量对学生¤进行课堂讲授、实验教学与科研训练,注重对学生创新思维与科研能力的全方◣位培养。学院聘▆请国 ……(查看更多)
-
物理学专业(免费师范)
本专业以培养高素质物理■教师为目标,采取书院模式(孟宪承书院)进行教育培养。除了进行扎实ㄨ的物理学基础训练之外,本专业特别注重物理教学理论学习和教学实践能力的培养, ……(查看更多)
-
(光)电子科学与技术专业№(非师范)
本专业涉及光电子学、光学、电子学、计算机技♂术等前沿学科理论,是多学科相卐互渗透、相互交叉而形成的高新技术学科。本专业以培养具有扎实的物理学基础知识、创造性思维能力→ ……(查看更多)
-
化学专业(免费师范)
本专业主要培养具有良好的科学素养、现代教师教↑育理念,掌握现代化学基础知¤识和基本技能,教学实践和创新能力协调发展的中学师资。本专业毕◆业生就业率】达100%,主要卐在各省市 ……(查看更多)
-
化学专业(非师范)
本专业主要培养具有良好科学和人文素养,扎实的化学专业基础、良好的科研素养々和创新意识,能从事科学研究、管理或其◤他相关工作的专门人才,为高水平◥科研机构与大学输送研究 ……(查看更多)
-
应用化学专业(非师范)
本专业培养♀具有良好的科学和人文素养,掌握扎实的化学基础知识和基⊙本实验技能,并具有初步的研究、应用、开发能力的一专多能、复合□型应用化学人才。毕业生可在科研院所、高 ……(查看更多)
-
生物科学专业(免费师范、非师范)
课程设置以专业基础课ㄨ为主,主要有:植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生▲物学、植物生理学、动物生理学、免疫学、生化技术大实验。此外,高年 ……(查看更多)
-
生物技术专№业(非师范)
课程设置涵盖基础生物学和基础应用生物学等,主要专业≡课有:植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学∮、生化技术、免疫学技术、基因工程、细胞 ……(查看更多)
-
地理科学☆专业(非师范,理科『基地班)
本专业』依托地理学国家理科基础科学人才培养和科学研究基地,旨在培养系统掌握地理学科基本理论、知⌒ 识和技能,受到良好的科学思维与科学实验的训练,了解▓地理学前沿问题、应 ……(查看更多)
-
地理科学专业(免费师范)
本专业是培养德、智、体全面发展,具有一定科研能力和创新能▽力的地理科学研究与地理教育工作者的摇篮。毕业生主要从事地理教育、环境教育、教学管理等工作。主○要专业课有: ……(查看更多)
-
地理信息科学专业(非师范)
本专业是地理学与计算机科学、信息科学结合而成的新专业,主要学习空间数据采集与处理、地理信息系◥统开发与应用、遥感信息技术应用等理论与方法。本专业采用专业课程学习与 ……(查看更多)
-
人文地理与城乡规划专业(非师范)
本▂专业主要培养具有一定科研能力的人文地理研究人才以及城市与区域规划管】理者,以适应区域经济调控、城市与区域规划、产业布局调整∩、土地开发管理、生态区域建设、企业发展 ……(查看更多)
-
环境科学◤专业(非师范)
本专业培养具备环境科学基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理◣等工作的专门人才。本专业毕业生 ……(查看更多)
-
环境工程专业(非师范)
本专业培养环境工程领域跨学科复合型人才,兼具多方面能力,一是︻培养设计、规划能力,如水、气、固体废物等污染防治、给排水工程设计、环境和资源保护规划等;二是培养管理 ……(查看更多)
-
生态√学专业(非师范)
本专业是国内第一批拥有生态学博士学位、硕士学位授予权的专业。2002年第一次招收本科生以来,迄今已形成从本●科、硕士至博士的完整培养体系。本专业主要为国家和地方生态文 ……(查看更多)
-
环境生态工程专业(非师范)
本专业是在2010年生态学被调整为一级学ξ科后,教育部为满足国家建设生态文明建设的重大需求而设置的工科新专业。该专业以“卓越工程师”为主要目标,培养适合在企 ……(查看更多)
-
软件▓工程专业(软件工程方向,非师范)
学院采用◥国外教材或国内新出版的教材Ψ组织教学。开设高等数学、程序设计语言、软件工程数≡学、数据↘结构与算法、数字逻辑与计算机组成、计算机网络、操作系统、编译原理、数据 ……(查看更多)
-
软件工程专业(嵌』入式系统方向,非师范)
-
计算机科学与技术专业(非师范)
主要专业课有:离散数学、数字逻辑、计算机↑组成与结构、操作系统、数据结构、数据库系统原理、编译原理、软件工程、嵌入式系统、人工智能、软件大型作业、计算机网络、网络 ……(查看更多)
-
微∞电子科学与工程专业(非师范)
本专业在数学、计算机、物理、电子电路等方面为学生打下扎实的理论基础,并在VLSI工艺与器★件、电路分析与设计☆、嵌入式系统、传感器技术、新型材料与应用等方面提供全面的专 ……(查看更多)
-
电子信息科学与技〓术专业(非师范)
本专业在计※算机、数学、物理、模拟和数字电路等方面为学生打下扎实的理论基础,在信息≡与通信、嵌入式系统、电磁场理」论、微机接口等方面为学生提供了丰富的专业知识,在信息 ……(查看更多)
-
通信工程专业(非师范)
本专业㊣ 强调在数学、物理、模拟电路、数字电路和计算机原理等方面扎实的理论学习和实践训练,尤其注重逻辑思维能力的引●导;在通信原理和技★术、信号处△理和分析、嵌入式系统与 ……(查看更多)
-
音乐学专【业(音乐教育方向〓、师范)
音乐学专业音乐教育方向以培养具有国际化视野、高层次的音乐教师和音乐人才为目标,注重提高学生的全ξ 面文化素质,培养学生的☉实践能力,全面传授音乐的相关知识和技能,面向 ……(查看更多)
-
音乐学专业(音乐表演方向、非师范)
音乐学专业音乐表◇演方向培养国际化视野、综合人文素质强,高水平专业技能和艺术素质,具有较高的音乐鉴赏和表演能力,具有较▓强的研究和创造能力、能够胜任各类学校的从事音 ……(查看更多)