环境艺术设计（景观设计）专业

　　一、招生对象、学制年限

　　招生对象：参加普通高考的文、理、美术︽类考生

　　学制年限：全日制三年（最长不超过五年「）

　　学历层次：高职专科

　　二、本专业培养目标

　　本专业以市场、行业需求为▅导向，根据岗位需求，面向园林规划设计和园林植物栽培养护和〒管理第一线，培养德智体美全面发展，具有一定创新意识和良好艺术修养的，掌握园林』植物栽培养护基础和城市园林规划设计基本知识，具有园林植物栽培与※养护、城市园林规划设计等方面职业能力，能在市政规划、绿化管理部门和园林∏设计行业企业从事园林设Ψ 计与施工、城区绿化技术等职◤业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础和自主创业能力的↓高素质的技能型专门人才。

　　三、人才培养规格要求

　　人才培养总的规格要求是：知识够用、实践会用、就业适用

　　（一）基本知识要求

　　（1）具备基本的人文知识，良好艺术修养；

　　（2）掌握专业◇的基本理论、原理，了解专业的新信息；

　　（3）掌握与专业相关的业务知识。

　　（二）职业综合能力要求

　　1、职业能力

　　（1）能使用计算机，较※熟练应用办公软件；

　　（2）能借助工具书识阅读职业岗位通用的专业英文术语和操作说明。

　　（3）能应用专业知识根据工作任务创造性地制定方案和组织实施，并能对实施方案进行检查、校正、总结、评价。

　　（4）结合行业制图规范和标准，能运用3Dmax、Photoshop、Autocad等辅助设计软件和手绘表现技法完成景观规划设计方案效果图和施工图的制作；

　　（5）城市园林规划设计就业岗位群：进行施工监工指导，并对施工质量进行有效的检查，协助项目负责人完成设计项目的施工管理与竣工验收。

　　（6）园林植物养护就业岗位＠ 群：掌握植物的栽培与养护技巧，能进行植物的选型与造型、 植物的配置造景。

　　2、方法能力

　　（1）具备从事市场和社会调查的基本能力；

　　（2）具备业务谈判、项目论证基本能力；

　　（3）能用现代认知手段，获取新知识的基本能力；

　　（4）具有创新精神开拓意识，能提出和论证新任务的基本能力。

　　3、 社会能力

　　（1）具有良好的身心素质，有适应工作环境和社会生活的能力；

　　（2）具备良好的语言『表达和人际交往的能力；

　　（3）具备团队精神，有协作完成工▓作任务的能力。

　　（4）具有职业生涯发展基础和自主创业能力。

　　四、职业资格要求

　　须参加≡职业培训，并获得该专业的国家（行业）职业资格证书：景观设计师（四级）、园林●施工员职业资格证书、预算员职业资格证书等。

　　五、主要课程

　　包括造型基础（素描）、造型基础（色彩）、园林手绘（速写）、园林软件制图Ⅰ(Photoshop)、园林软件制图Ⅰ(AUTOCAD)、园林手绘（表现技法）、园林建筑设计、植物景观设计、园林规划设计、园林工程设计、园林项目设计▽。

　　六、毕业标准

　　1、修完本专业规定的全部课程↘。

　　2、参加半年以上的顶岗实∑习并成绩合格。

　　3、至少取得本专业要求的职业资格证书中的一种。

　　七、毕业去向

　　本专业毕业生主要在园林行业从事园林设计员、园林施工员、园林预算员、苗圃技师和园林设计师等工作岗位。