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学前教育
本科专业 学制四年 培养目标:培养德、智、体全面发∞展,热爱学前教育工作,人文和科学素养宽厚,具备系统的专业理论知▅识和扎实的专业技能,能够在幼儿园、学前教育相关 ……(查看更多)
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小学教育
本科专业 学制四年 【语文、数学、英语】三个方向 培养目标:培养德、智、体全面发展,热爱小学教育工作,人文与科学素养宽厚,具有扎实的教育理论知识、所教Ψ学科的 ……(查看更多)
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美术学
本科专业 学制四年 培养目标:培养具备美术学的基本理︽论、熟练掌握美术学的基本知识技能,能够在教学单位、文化艺术¤单位、传播媒体经营单位从事美术教学、艺术创作和艺术 ……(查看更多)
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视觉↓传达设计
本科专业 学制四年 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的,掌握视№觉传达设计的基本理论知识和基本技卐能,能适应地方经济建设和社会发展需求,具有人文精神、艺术 ……(查看更多)
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音乐学
本科专业 学制四年 培养目标:本专业面向中小城↑市及乡村中小学校、基层社会⌒组织与团体,培养熟悉基本」音乐理论和知识、掌握音乐演奏、演∑ 唱的基本技能,具有现代文化理念 ……(查看更多)
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体育教育
本科专业 学制四年 培养目标:培养具有良好的专业技能,能从事学校体育教学、训练、竞赛以及体育科学研究、管理和社♀会体育指导工作,具有综合素质和创新精神的应用型人才 ……(查看更多)
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旅游管理
本科专业 学制四年 培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,掌握现代管理理论和旅游管理专业知识,具备较强的旅游管理能力和旅游〖服务技能,适应旅游发展需求,具有创新 ……(查看更多)
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环境生态工程
本科专业 学制四年 培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握环境生态工程专业的基本理论和应用技术,具备积极人生态度、过硬专业素质和良好综合应用能力,能在 ……(查看更多)
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地理科学
本科专业 学制四年(文理兼招,理科培养) 培养目标:本专业旨在面向21世纪科技、经济、社会和基础教育︻发展需要,培养德、智、体全面发展,掌握地理科学基本理论、基本知 ……(查看更多)
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网络与新媒∩体
培养目标:本专业致力于培养通晓新闻传播基本理论,具有新媒体专业素养和跨媒▲体传播意识,具备网络与新媒体传播、写作、策划和编辑技能,能够在各类互联网、移动媒体企业从 ……(查看更多)
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护理学
培养目标:培养具备人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,掌握人文社会科学、基础医学的基本理 ……(查看更多)
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物联网工程
培养目标:本专业将培养♀具有良好的科学素质、良好的职业↑道德,并熟悉物联♀网产业链中标识、感知、处理和信息传送四个环节,具备信息采集、数据通信、计算机网络、信息处理的 ……(查看更多)
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电子商务
培养目标:本专业培养适应国家经济建设和地区实际需要、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神与创业意识,具备良好人文精神、科学素养、诚信品质、创新精神与社 ……(查看更多)